Mẹ Kể Con Nghe – Trường mầm non ZHAdiku

Khoảng thời gian trước 6 tuổi, trẻ tiếp thu như thế nào?

Sun, 08 Aug 2021 11:25:06 +0000

Khoảng thời gian trước 6 tuổi, trẻ tiếp thu nhanh cũng như nhớ rất lâu những gì người lớn dạy bảo.

Quá trình học tập của trẻ cũng giống như một miếng bọt biển, con hoàn toàn có thể hấp thụ hầu hết các thông tin mà con được tiếp xúc. Con sẽ bắt chước mọi thứ cả xấu và tốt, đúng và sai.

Thời xưa, Mạnh Mẫu (mẹ của triết gia Mạnh Tử) đã phải chuyển nhà 3 lần vì mong muốn tìm cho con một môi trường tốt lành nhất. Nghe nói bà đã từng ở gần lò sát sinh, gần chợ và gần nghĩa trang, bà thấy Mạnh Tử cùng các bạn hàng xóm chơi trò mổ heo, chơi buôn bán và bắt chước đưa tang. Bà đã thấy tận mắt, lập tức liên tiếp dời nhà, đến khi dời nhà đến gần trường học thì thấy con mình bắt đầu bắt chước học đạo đức, lễ nghi của trường học, thế là quyết định định cư nơi ấy.

Qua câu chuyện này chúng ta có thể thấy rằng việc chọn lựa một môi trường học tập tốt lành cho con trẻ là vô cùng quan trọng. Môi trường giáo dục sẽ ảnh hưởng đến nhân cách, khả năng phát triển tài năng và đạo đức trên cả hành trình cuộc đời của con.

Mầm non ZHAdiku may mắn được đồng hành cùng các con ở những năm tháng đầu đời quý giá nhất này, để giúp các con vun đắp hạt mầm thiện lương, nhân ái, bao dung… Một hạt giống có thể rất nhỏ bé nhưng nếu được chăm sóc tốt, chúng sẽ lớn lên một cách vững chãi, trở thành nền tảng đạo đức tốt lành bên trong mỗi trẻ nhỏ. Giúp các em trên hành trình tự khám phá thế giới sau này có thể trở thành những người có tài năng và có ích cho xã hội.

———————————————————

Trường Mầm Non ZHAdiku – Little Lotus Kindergarten

Dạy trẻ qua những câu chuyện và khám phá thế giới

NƠI NUÔI DƯỠNG PHẨM CÁCH THIỆN LƯƠNG

778K/24 Nguyễn Kiệm, Phường 4, Quận Phú Nhuận, TP. HCM

Website: https://Zhadiku.com/

Quý Phụ huynh vui lòng inbox tên, năm sinh của bé và số điện thoại liên hệ để được tư vấn và đăng ký tham quan trường.

Liên hệ văn với chúng tôi: 0933 966 998 – 0962 666 854

The post Khoảng thời gian trước 6 tuổi, trẻ tiếp thu như thế nào? appeared first on Trường mầm non ZHAdiku.

Trẻ cần gì ở một trường mầm non (P1)

Sat, 07 Aug 2021 14:47:41 +0000

ĐƯỢC GẮN KẾT VỚI THIÊN NHIÊN

Ở giữa thiên nhiên giúp làm giàu thế giới nội tâm của trẻ, gợi mở trí tưởng tượng và sự lạc quan.

Ở trường mầm non ZHAdiku, con trẻ thường xuyên được chơi đùa với cây cối, hoa cỏ.

Chương trình học được bố trí đan xen để các con có nhiều thời gian gần gũi với thiên nhiên nhất:

Con được hái rau; xem cây nấm bào ngư đang phát triển; ngửi hoa sen nở và chia sẻ hạt sen tươi;

Được khám phá đất; vọc cát

Được chạy tới ôm cây mít “già”; được hái khế và chia nhau.

Được quan sát và học về các loại hoa trong khu vườn ZHAdiku, được trồng cây, gieo mầm.

Được tham dự những chuyến dã ngoại về quê hái rau củ cùng cô giáo và ba mẹ, đến thăm bác nông dân, nghe tiếng gà gáy, nhặt trứng gà trong ổ…

Để trẻ có không gian ngoài trời rất quan trọng, con sẽ cảm nhận được gió thổi, cây lay, mùi thơm hoa cỏ. Con được nhìn mưa rơi qua vòm lá, hay đón lấy từng tia nắng chiếu qua bàn tay bé bỏng. Chưa kể ngoài trời còn có một số loài vật nhỏ vô hại như bươm bướm, chuồn chuồn, các chú bồ câu… Các cô sẽ hướng dẫn cách con quan sát những loài vật đó. Tất cả đều giúp con khỏe mạnh, và tinh thần trở nên thư thái.

Con cũng học được sự khiêm tốn và niềm vui được chia sẻ với bạn cùng lớp khi vô tình tìm thấy một “kho báu” trong thiên nhiên mà không chỉ giữ riêng mình.

The post Trẻ cần gì ở một trường mầm non (P1) appeared first on Trường mầm non ZHAdiku.

Tại sao chúng ta nói giáo dục đạo đức quan trọng hàng đầu?

Thu, 29 Jul 2021 15:08:03 +0000

Hành vi thói quen và phẩm chất đạo đức của trẻ là vô cùng quan trọng. Chúng ta thấy trong Phép tắc nguời con giảng “Hiếu đễ trước”.

Ví dụ khi trẻ có lòng cảm ân, trẻ hiểu được nỗi vất vả của cha mẹ, nỗi vất vả của thầy cô, thì trẻ sẽ biết xếp bàn ghế ngay ngắn một chút.

Khi mỗi đứa trẻ đều nghĩ như thế này, thì sẽ là người hạnh phúc nhất. Do đó trước tiên phải dạy trẻ hiểu được hạnh phúc.

Thế nên khi chúng ta biết làm người con tốt như thế nào thì chúng ta sẽ biết làm thế nào giáo dục trẻ tốt.

Xem thêm các câu chuyện ý nghĩa: http://hocviendaoduc.com/2021/01/06/cuc-hoa-tien-tu/

Website: http://hocviendaoduc.com

Gọi ngay 02836 221 778 để được tư vấn.

Học viện Đạo Đức – Nơi nuôi dưỡng giá trị truyền thống!

The post Tại sao chúng ta nói giáo dục đạo đức quan trọng hàng đầu? appeared first on Trường mầm non ZHAdiku.

Nhu cầu cơ bản của trẻ 0-6 tuổi: nhu cầu bảo tồn

Thu, 29 Jul 2021 12:25:20 +0000

Sao con lại không ăn hết cơm?

Sao con bướng bỉnh thế!

Sao lại ngốc thế hả?

….

Trở thành bố mẹ là một bước ngoặc lớn trong đời người, thế nhưng chắc hẳn có nhiều lúc bạn đã từng mất bình tĩnh và quát mắng con trẻ khi chúng quá bướng bỉnh, dùng đòn roi để đánh và phạt con đến khóc thét.

Việc nổi giận với con trẻ không những không giúp bạn thư thái hơn mà còn có thể tạo những vết thương tâm lý ở trẻ. Cảm xúc sợ hãi không phải là cách khiến trẻ đi vào nề nếp, mà ngược lại còn có thể làm trẻ ương bướng hơn.

Mọi hành động như phạt đòn roi, dọa dẫm, lớn tiếng, quát mắng đều là do chúng ta chưa đủ thấu hiểu con. Trẻ dưới 6 tuổi chưa đủ ngôn ngữ và nhận thức để diễn đạt điều chúng muốn, vì thế bạn cần “trở về thời thơ ấu” và tập đứng ở vị trí bé nhỏ ấy, để nhìn mọi việc bằng con mắt trẻ thơ và hiểu nhu cầu và tâm lý của con trong độ tuổi này là gì.

Việc thấu hiểu nhu cầu của trẻ sẽ giúp bạn luôn theo sát để định hướng và đồng hành cùng con trên quãng đường trưởng thành thật hiệu quả.

Dưới đây là nhu cầu đầu tiên bạn cần biết NHU CẦU BẢO TỒN:

A. VỀ SINH LÝ:

Đói thì ăn, buồn ngủ thì đi ngủ, muốn chơi sẽ chơi, khát nước sẽ đòi được uống nước.

Như Trái đất tự xoay quanh Mặt Trời, con người cũng có nhu cầu cơ bản này. Chúng ta không thể tồn tại được nếu thiếu mất những nhu cầu này, đứa trẻ cũng vậy, đây là nhu cầu rất cơ bản của con và hãy yên tâm đi, con sẽ tự đòi hỏi được cung cấp khi con muốn.

Khi hiểu được điều này, chúng ta có thể thoát khỏi áp lực phải ép con ăn, bắt con nín khóc, bắt con đứng im, bắt con đi ngủ ngay. Chúng ta cũng ít đặt áp lực lên thầy cô giáo phải bắt con ăn thật nhiều…

Việc của ta không phải là đưa cho trẻ nhu cầu mà chúng ta mong muốn mà là giúp trẻ nói ra nhu cầu đó: “Mẹ ơi, con muốn ăn cơm; Bố ơi, con muốn chơi xe lửa!”.

Ví dụ: Khi sinh đứa con đầu, do mẹ rất áp lực về vấn đề ăn của con nên áp đặt con phải ăn theo nhu cầu của mẹ, thế nhưng con vẫn còi cọc mặc dù mẹ chăm sóc nhiều. Đến khi mẹ sinh con thứ hai, mẹ không chăm sóc “kỹ” như bạn nhỏ đầu tiên, cũng do mẹ đã hiểu ra nhu cầu này nên không áp đặt nữa, kết quả là con mạnh khỏe, mập mạp hơn, vì con tự biết đòi hỏi khi con cần và tâm lý thoải mái hơn. Việc của mẹ là quan sát và lắng nghe nhu cầu của con.

B. VỀ TINH THẦN

Đối với trẻ dưới 6 tuổi, mọi thứ trong thế giới này đều rất mới mẻ và lạ lẫm. Chúng sẽ luôn bám víu vào bất cứ ai xung quanh để tìm kiếm sự an toàn.

Vì thế nhu cầu được yêu thương, được âu yếm chở che trở thành một trong những lý do để đứa trẻ tồn tại. Bình yên trong vòng tay của mẹ là nhu cầu mà đứa trẻ nào cũng mong muốn.

ĐỪNG LẤY YÊU THƯƠNG LÀM HÌNH PHẠT CHO CON

Đã là nhu cầu tự nhiên của mỗi con người, thì chúng ta không thể lấy chúng ra làm hình phạt với trẻ như “con không được ăn, con không được ngủ”.

Không lấy sự chia cắt tình yêu thương làm hình phạt: “Con không ăn hết thì mẹ sẽ không chơi với con”.

Không dùng những câu nói mang tính sát thương, đem tình yêu thương ra để trao đổi với con: “Con mà khóc nữa thì mẹ không yêu con”.

Những câu nói này sẽ khiến đứa trẻ bé bỏng của bạn vô cùng đau đớn, chúng sẽ mất đi sự bám víu vốn có, cảm thấy suy sụp vì tình yêu thương đã mất, người mẹ nâng đỡ không còn thương chúng nữa…Vết hằn có thể theo con suốt đời, như một cơn địa chấn tiềm ẩn trong não bộ non nớt.

Thay vào đó, khi trẻ mắc lỗi, chúng ta nên giải thích cho trẻ vì sao, và hướng dẫn cho trẻ cách làm đúng. Hãy cố gắng cho mình một khoảng hòa hoãn, học cách im lặng và mỉm cười trước sự bướng bỉnh của con. Nếu không thể ngăn được ngọn lửa nổi giận bên trong bạn, hãy cố gắng cho mình vài phút thoát khỏi con để bình tĩnh lại, điều chỉnh cảm xúc của bản thân trước khi nói chuyện với con. Đừng để “ngọn lửa” của bạn làm “cháy” tất cả mọi thứ của đứa trẻ.

The post Nhu cầu cơ bản của trẻ 0-6 tuổi: nhu cầu bảo tồn appeared first on Trường mầm non ZHAdiku.

Cúc Hoa Tiên Tử

Sat, 24 Jul 2021 08:57:02 +0000

Rất lâu trước kia, có một người nông dân tên là A Ngưu sống bên cạnh dòng sông. Anh rất nghèo, 7 tuổi đã mất cha, dựa vào mẹ làm nghề dệt vải sống qua ngày.
Mẹ A Ngưu sống gian khổ, thường xuyên tủi thân mà khóc, khóc đến mờ mắt.
A Ngưu vừa được 13 tuổi, cậu nói với Mẹ: “Mẹ ơi, mắt mẹ đã mờ, sau này không nên dệt vải nữa, con đã lớn, con có thể nuôi sống mẹ!”.

Thế là cậu xin đi làm ở nhà họ Trương, hai mẹ con sống cơ hàn qua ngày.

Hai năm sau, mắt mẹ cậu trở nên mù lòa. A Ngưu nghĩ thầm dù thế nào cũng phải chữa sáng mắt cho mẹ. Thế là anh vừa làm công cho họ Trương, vừa dậy sớm mở đất trồng rau, dựa vào bán rau đổi thêm chút tiền mua thuốc cho mẹ. Nhưng bệnh tình của mẹ vẫn không thuyên chuyển.

Một đêm nọ, A Ngưu mơ một giấc mơ, thấy một cô nương xinh đẹp đến giúp cậu trồng rau, cũng nói cho cậu: “Xuôi theo sông này về phía tây mấy mươi dặm, có một ruộng hoa trời, trong ruộng có một cây hoa cúc màu trắng, có thể trị bệnh mắt. Hoa này phải đến tết trùng cửu mùng chín tháng chín mới nở, đến lúc đó anh dùng hoa này sắc thuốc cho nương nương, nhất định có thể trị khỏi bệnh cho bà.”

Ngày tết trùng cửu, A Ngưu mang theo lương khô, đi đến ruộng hoa trời tìm hoa cúc trắng. Thì ra đây là một nơi mọc đầy cỏ dại, chỉ có hoa cúc vàng, mà không thấy hoa cúc trắng ở đâu, tìm mãi đến xế chiều, A Ngưu mới thấy một bông hoa cúc trắng mọc trên một gò đất nhỏ. Gốc hoa này rất đặc biệt, một gốc 9 cành, nhưng chỉ nở một bông, còn lại tám cành chỉ vừa chớm nụ. A Ngưu đào gốc hoa này đem về trồng bên cạnh nhà mình. Sau một thời gian cẩn thận tưới nước, 8 nụ còn lại cũng lần lượt nở hoa, vừa thơm vừa đẹp. Thế là mỗi ngày anh lại hái một bông để nấu thuốc cho mẹ. Ăn xong đóa thứ 7, mắt mẹ bỗng sáng trở lại.

Tin hoa cúc có thể chữa bệnh mắt rất nhanh truyền ra ngoài. Dân làng nhao nhao đến xem gốc hoa cúc đặc biệt này. Tin tức cũng truyền đến tai họ Trương. Họ Trương gọi A Ngưu đến, yêu cầu anh lập tức dời hoa cúc đến vườn hoa của ông. A Ngưu không chịu. Họ Trương liền phái người đến nhà A Ngưu đào hoa, mãi đến hoa bị gãy, họ mới nghênh ngang rời đi. A Ngưu vô cùng thương tâm, ngồi bên gốc hoa gãy khóc đến trời tối, đến đêm khuya cũng không chịu rời đi.

Đến nửa đêm, trước mắt anh đột nhiên sáng ngời, bỗng thấy cô nương trong giấc mơ lần trước tiến đến bên cạnh anh. Cô nương khuyên nhủ: “A Ngưu, lòng hiếu thảo của anh đã có hồi báo, không nên đau buồn, hãy về nhà ngủ đi!” A Ngưu nói: “Gốc hoa cúc này đã cứu mẹ ta, nó chết rồi, bao ta sống sao đây?” Cô nương nói: “Cây hoa cúc này dù đã gãy, nhưng rễ vẫn còn, nó còn chưa chết, chỉ cần anh đào rễ, trồng ở một nơi khác, nó sẽ lại mọc lên.” A Ngưu hỏi: “Cô nương, cô là người phương nào, xin cho biết, tôi muốn báo đáp ơn của cô nương.” Cô nương nói: “Ta là Cúc Hoa tiên tử trên thiên đình, đặc biệt xuống đây để giúp anh, không cần báo đáp, anh chỉ cần dựa theo hướng dẫn sau để làm, hoa cúc chắc chắn sẽ sống lại.” Tiếp đến tiên tử thì thầm: “Tháng 3 trồng, tháng 4 ngắt lá non, tháng 5 tưới nước, tháng sáu bón phân, tháng 8 chống cây, tháng 9 nở hoa”. Niệm xong liền biến mất.

A Ngưu cẩn thận làm theo lời tiên tử, tháng 9 năm đến thật sự đã nở hoa. Lần này thấy rễ đã đâm nhiều, anh bèn bén rễ trồng thêm, quả nhiên lại thêm nhiều cây hoa mới. A Ngưu bắt đầu dạy cho thôn dân trồng, để nhiều người khỏi bệnh, sau dần dần thành nhiều tập túc: Ngắm hoa cúc, uống trà hoa cúc, uống rượu hoa cúc. Bởi vì tháng 9 mới nở hoa, nên tháng 9 trở thành tết hoa cúc.

Thượng thiên có mắt, người lương thiện có tốt báo! Mùa thu sắp đến, khi bạn uống một ngụm trà hoa cúc, đừng quên kể cho nhau câu chuyện Cúc Hoa tiên tử giúp người.

The post Cúc Hoa Tiên Tử appeared first on Trường mầm non ZHAdiku.